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　　學習和記憶是大腦的高級功能，是各種認知功能形成的基礎。隨著科學技術的發展，為了進一步了解學習記憶的機制，各種先進的實驗技術和方法應運而生。

　　學習和記憶是大腦的重要功能之一，是人類思維活動的基本環節。目前，學習記憶的研究進展非常迅速，測量學習記憶的新方法、新技術層出不窮。特別是隨著研究的深入和實驗者設計的動物模型的不斷完善，對實驗儀器和裝置的要求也不斷提高。人們一般將記憶分為三個階段，即獲得、鞏固和再現。

　　Y迷宮主要用于動物的判別學習、工作記憶和參考記憶的測試。Y迷宮由3個相同的臂組成：臂長30厘米，臂寬6厘米，臂高15厘米。每條手臂頭部有供食裝置，每條手臂末端裝有光信號。每個臂的底部用作地板。刺激方式為可編程隨機方式，刺激電壓通常在24~180V之間。實驗過程中，根據分析動物的攝食策略，即次數、時間、正確次數等參數，以及每只手臂的錯誤進入次數，可以反映實驗動物的空間記憶能力。該儀器廣泛用于行為和認知實驗，以測試動物的空間記憶能力。可自動檢測時間內動物主動逃跑和被動逃跑的次數。該儀器可用于學習與記憶、阿爾茨海默病、智力與衰老、新藥開發/篩選/評價的研究，廣泛應用于藥理學、毒理學、預防醫學、神經生物學、動物心理學和行為生物學。是醫學院校開展行為研究，尤其是學習記憶研究的經典實驗。